viernes, 18 de enero de 2019

LA BICICLETA

Hacer EJERCICIO FÍSICO y tener una buena ALIMENTACIÓN es básico para tener una buena SALUD.
Comenzamos un tema apasionante donde intentaremos unir los hábitos de vida relacionados con la actividad física y la buena alimentación.
Nuestras grandes protagonistas, serán la FRUTAS Y LAS VERDURAS, en lo que a alimentación se refiere y LA BICICLETA, como instrumento motivador para hacer un ejercicio físico apropiado.


En primer lugar, estudiaremos los beneficios que tiene usar la bicicleta a diario y propondremos a nuestros escolares que se habitúen a venir a la escuela en bicicleta, en patinete o andando, antes de utilizar el coche como medio de transporte para venir al colegio.


Para ello, lo primero será dotar al Centro de un lugar donde nuestros escolares puedan dejar la bicicleta, cuando vengan al colegio. Fabricaremos pues, un aparcamiento para bicis, donde los materiales que predominen, sean reciclados y/o reutilizados.
Para el buen desarrollo de esta empresa que nos proponemos, pediremos ayuda al equipo directivo, a quien pediremos los permisos pertinentes, el lugar más adecuado donde situar dicho parking y el contacto con el consistorio municipal para que se encargue de las obras de instalación.
Por otra parte, contaremos con los padres y madres del alumnado para que nos proporcionen los materiales reciclados (neumáticos usados, madera reutilizada...), que serán las materias primas con la que fabricaremos nuestros aparcamientos.



Finalmente, pediremos ayuda a los coordinadores de los distintos Planes y Programas, para que desarrollemos un Plan, que abarque a todo el Centro, e incluya a todos los programas que se llevan a cabo en nuestro colegio, con idea de que cada uno aporte su granito de arena a este ambicioso menester.

Creciendo en Salud: Coordinación y desarrollo de actividades en Bicicletas y la formación en los autocuidados necesarios para llevarlas a cabo con seguridad.

Aldea: Actividades relacionadas con el medio ambiente, donde fomentemos el uso de un medio de transporte sostenible y ecológico. También le pediremos el diseño de actividades, en las que basarnos para consolidar hábitos relacionados con las emisiones y la contaminación acústica y por humos.

comunicA: contaremos con este Plan, para darle difusión y publicidad a al proyecto. La radio y los videos a través de las redes sociales y sitios Webs oficiales del Centro, serán nuestras herramientas básicas de trabajo para darlo a conocer.

Igualdad: Utilizaremos este Plan para normalizar el uso de la bicicleta como un instrumento unisex al alcance de cualquier niño o niña y nos centraremos en hacer una labor más exhaustiva con el tema de los patines y su feminización.

Educación Vial: Utilizaremos a los agentes de la Policía Local para que nos ayude a conocer mejor las normas viales y ganemos sobre todo en seguridad a la hora de circular en bicicleta, haciendo de los alrededores del Colegio, un sitio seguro con ausencia de peligros.


Utilizaremos ACTIVOS EN SALUD a nuestro alcance como los agentes de policía local, los tres clubes ciclistas registrados en la localidad, los alumnos y alumnas del Ciclo Formativo de Conducción de Actividades Fisico-Deportivas en el Medio Natural, taller de bicis del pueblo, empresa de serigrafía y textil de la zona, maestros y maestras de E.F. de los cuatro centros educativos de San Juan del Puerto, etc...











Finalmente, procederemos en esta primera fase a crear una IDENTIDAD PROPIA, que haga que seamos conocidos por allí por donde vayamos.
Para ello, diseñaremos una prenda que sirva, a la vez de para identificarnos, para dar seguridad y seamos vistos desde muy lejos.
Dicha imagen corporativa, además de crear unidad y consolidar una estructura de trabajo bien definida por los agentes que la desarrollan, dará lugar a motivaciones por la cual, desarrollaremos un deseo de pertenencia, que nos alejará del abandono.
Para esto último, utilizaremos la financiación del PROGRAMA PROEDUCAR, con el que diseñaremos y adquiriremos estas prendas de seguridad.
Mostramos a continuación un boceto de la misma.


 



FIESTA DE LOS FRUTOS DEL OTOÑO

Un año más, y ya van unos cuantos, celebramos nuestra tradicional Fiesta del Otoño y el Día de la Infancia. Una onomástica muy querida por los escolares y docentes del J.J. Ceip JJ Rebollo C. Nacional, ya que aúna, tradición, frutas de temporada, líneas de intervención de hábitos de vida saludables, actividad física a través de los juegos y de la música y un sin fin de elementos curriculares muy interesantes como, tecnología, tic 2.0, actividad PRODIG, ajedrez (Aula DeJaque), redacción de textos con las coordinadoras del Plan de Lectura y Biblioteca y comunicA y realización de herramientas de gamificación como son Genially y kahoot, donde nuestros escolares han podido aprender jugando contenidos Aldea, como de donde vienen los frutos del otoño, sus propiedades, maneras de recolectarlos, etc...
"...y todo comenzó con un sueño"

RCP Y DESFIBRILADOR

El #Cronograma del #PlandeActuación del Programa de Promoción de Hábitos de Vida Saludable, en Andalucía del Ceip JJ Rebollo, que está totalmente integrado curricularmente, en nuestra asignatura de Educación Física, nos ha traído hoy una enriquecedora experiencia donde el Dr. Jorge Gutiérrez  Rodríguez, nos ha enseñado el funcionamiento de un #desfibrilador y las #ManiobrasRCP